13 октября в нашей библиотеке состоялся необычный урок, посвященный Международному месячнику школьных библиотек.
Идея простая: сделать выставку на тему «Я взрослею с каждым днём». Но не просто поставить книги на полку, а сделать так, чтобы их захотелось взять.
Сначала мы придумали разделы выставки.
«Я и мои друзья»
«Я и моя семья»
«Я учусь и расту»
«Я мечтаю»

Потом каждый ребёнок взял несколько книг, подумал и определил, в какой раздел их поставить. И тут началось самое интересное — споры!
Например, «Детство Никиты» Толстого никак не хотели отпускать на одну полку. Одни говорили — это про дружбу, другие — про семью. А как бы решили вы?
А ещё мы заполнили каталожные карточки — как настоящие библиотекари! На каждой: автор, название, издательство, год выпуска и количество страниц. Теперь у каждой книги на нашей выставке есть свой «паспорт», а у ребят - новый важный навык
Когда выставка была готова, дети сами провели экскурсию друг для друга: рассказывали, почему поставили свою книгу на ту или иную полку.
Теперь наша выставка работает для всей школы, любой ученик может с ней познакомиться. Дети бегут к ней на переменах и советуют книги друг другу. А мы смотрим на это и думаем: вот оно, счастье библиотекаря!
Такое яркое, творческое и полезное занятие состоялось благодаря междисциплинарному взаимодействию педагогов нашей школы — учителя Натальи Юлиановны Кимбар и библиотекаря Дарьи Сергеевны Барановой, работающих по УМК «Школа диалога» по предмету «Литературное чтение» (автор-составитель М. П. Воюшина и др.), где обучение строится на принципе диалога: между текстами, автором и читателем, а также разными видами искусства.