официальный сайт школы № 615

Последний звонок!

steacher2017 — Mon, 25 May 2026 16:32:34 GMT

Последний звонок для выпускников начальной школы! Вот и прозвенел последний звонок для наших выпускников начальной школы! В этот день переплелись гордость за наших лучших учеников и лёгкая грусть от расставания. Ребята показали прекрасный результат и совсем скоро разлетятся по школам района и города. Но мы уверены: это не последняя наша встреча! Мы ещё не раз услышим об их успехах!

На праздничной линейке родители, педагоги и гости с удовольствием любовались школьным вальсом, заряжались энергией на все каникулы от зажигательного флешмоба.

Особо отличившихся ребят ждали заслуженные награды: похвальные грамоты, дипломы «Повелителей знаний» и медали для юных спортсменов. Желаем нашим выпускникам ярких открытий, верных друзей и только отличных оценок в новой школьной жизни! Делаем успехов нашим выпускникам!

Игровая экскурсия «7 ключей Петропавловской крепости»

steacher2017 — Mon, 25 May 2026 16:25:11 GMT

19 мая ученики 3 "Г" класса побывали на игровой экскурсии «7 ключей Петропавловской крепости».
Юные любители приключений с удовольствием стали участниками игры-экскурсии в Петропавловскую Крепость Санкт-Петербурга.
Квест по Петропавловской крепости — отличный способ познакомиться с историей города, увлекательно провести время вместе с одноклассниками и получить новые знания и впечатления. Ученики узнали много новой и полезной информации.
Петропавловская Крепость - первое сооружение новой столицы Российской империи, города-Парадиза Петра I. По замыслу императора крепости суждено было стать ключом к Балтийскому морю, и не случайно её покровителями стали апостолы Павел и Пётр - хранитель ключей от Рая.
И, действительно, в Петропавловской крепости спрятаны ключи, искать которые мы и отправились.
Во время игры ребята узнали:
* где в Петропавловской крепости находились ключи от всех ворот, и как отыскать "ключ от времени";
* что открывает "ключ от детства";
* как найти "ключ от Рая" и многое другое!
Полтора часа пролетели незаметно, но оставили после себя незабываемые эмоции и впечатления!

Профориентация. Экскурсия на кондитерское производство «Север - Метрополь»

steacher2017 — Mon, 25 May 2026 16:21:28 GMT

18 мая ученики 3 "В" класса начальной школы 615 побывали в гостях на кондитерском производстве «Север - Метрополь».
Ребята продолжают знакомится с профессиями. На кондитерском производстве «Север - Метрополь» ученики узнали о самой «вкусной» профессии пекарь-кондитер.
Во время экскурсии дети увидели все этапы приготовления пирожных и тортов. В начале посмотрели интересный фильм об истории развития предприятий с разными торговыми марками «Север» и «Метрополь», а затем общего холдинга. Потом всем выдали халаты и шапочки.
Подготовленные и проинструктированные ученики отправились в различные цеха кондитерской фабрики.
Детям удалось увидеть весь процесс создания сладкой продукции – от замешивания теста до упаковки готовой продукции. Думали, что всё делают машины и были удивлены, как много ручного труда! Наблюдали, сколько терпения, аккуратности и мастерства вложено в каждый торт или пирожное! Сотрудники встречали детей улыбками, как самых долгожданных гостей.
В завершении экскурсии совсем неожиданно появился белый мишка Умка, от которого ребята были в восторге! В заключении экскурсии ребят ждал именной торт. На торте кондитеры сделали надпись 4 " В" класс, а значит все дружно переходим в 4 класс!
Экскурсия завершилась дегустацией сладкой продукции кондитерской фабрики и фотосессией с символом этой фабрики. На память ученикам вручили сладкие подарки.
После посещения этой экскурсии у всех появилось чудесное настроение!

Экскурсия в город Кронштадт

steacher2017 — Mon, 25 May 2026 16:19:59 GMT

19 мая ученики 1 "Г" и 2 "Г" классов начальной школы 615 посетили город Кронштадт с экскурсией. Ребята внимательно слушали рассказ экскурсовода о городе моряков.
А вы знаете какие специальности нужны на корабле?
Ученики узнали, что на корабле (судне) работают специалисты, разделённые на несколько основных служб: палубная, машинная, радиоэлектронная, медицинская и обслуживающая (хозяйственная). Для работы требуются не только базовое морское образование, но и узкое профильное.
Что такое линкор?
Какие продукты брали моряки в дальнее плавание?
Из какого леса строили раньше корабли?
В город Кронштадт ребята приехали по дороге через дамбу и тоннель. В нём много интересных памятников: Дерево желаний, памятник корюшке, которая в блокаду многих спасала от голода.
Ученики посетили музей Маяков, узнали какую роль они играют в жизни кораблей. Затем проходили квест и собирали карту пирата из 12 кусочков. Выполняли разные задания. Ребятам пришлось узнавать на ощупь живые и неживые предметы. Увидели большого белого попугая и ящерицу бородатую агаву. Все задания ребята выполнили и получили шоколадные призы.
Вместе с экскурсоводом гуляли по Якорной площади и рассматривали большой Никольский собор. Подходили к памятнику адмиралу Ф.Ф. Ушакову и узнали, что он не проиграл ни одного морского сражения и не потерял ни одного корабля.
Ребятам очень понравилась эта познавательная экскурсия!

Квест - игра в Константиновском дворце "Юнги в гостях у адмирала"

steacher2017 — Mon, 25 May 2026 16:17:30 GMT

19 мая учеников 2 "В" класса ждала прогулка по залам дворца — увлекательное «плавание» с заливами, бухтами и рифами. Ребятам предстояло проявить ловкость и смекалку, узнать много нового о российском флоте и заслужить звание юнги.
А вы когда-нибудь играли в настоящем дворце?
Во дворце президента!
В ходе игры учащиеся знакомились с историей Константиновского дворца, парка и услышали рассказ о современной жизни «Дворца конгрессов». Учащиеся увидели самые важные и впечатляющие залы: Голубой зал – самый большой зал Константиновского дворца. Полностью воссоздан по историческим документам.
Мраморный зал (второй по величине) - из его окон открывается потрясающий вид на Нижний парк и Финский залив.
Троянский (третий по величине зал) - для переговоров в узком составе и пресс-конференций.
Зал Бельведер для встреч в узком кругу. Он расположен под башенкой и выглядит как адмиральский кормовой салон парусного корабля.
Учащихся ждали загадки и головоломки на темы из жизни античных богов и героев. От ребят потребовалась смекалка, быстрая реакция и умение работать в команде.

Мюзикл «Красная Шапочка» во 2 «В» классе!

steacher2017 — Mon, 25 May 2026 16:14:24 GMT

Во 2 «В» классе начальной школы 615 «отгремела» премьера мюзикла «Красная Шапочка»!
Это было яркое и интересное мероприятие, в котором ребята с удовольствием приняли участие.
Ученики старались выразительно исполнять свои роли, пели, играли и создавали сказочную атмосферу.
Постановка получилась очень доброй, весёлой и запоминающейся.
Мюзикл помог детям проявить свои творческие способности, научил работать дружно и ответственно.
Зрители получили много положительных эмоций, а сами участники — радость от выступления и новый опыт.

Привет, лето! ☀️

steacher2017 — Mon, 25 May 2026 16:11:00 GMT

19 мая в актовом зале нашей школы 615 прошли два замечательных концерта, посвященных окончанию учебного года. Выступали ученики 2 «Б» и 3 «В» классов.
Ребята выступали сольно и коллективно: показывали сценки, пели, читали стихи и танцевали. Свои таланты показали все участники. Все номера подготовили силами ребят под руководством классных руководителей Дмитриевой Ирины Викторовны и Мичуриной Натальи Николаевны.
Праздничный концерт прошёл в теплой и дружеской атмосфере, наполненной радостью и восхищением. Концертная программа оставила на память о себе солнечное и тёплое настроение!
Долго не стихали аплодисменты! Зрители благодарили юных артистов.
Атмосфера радости, ожидание летних каникул и незабываемые эмоции — всё это подарил этот чудесный праздник. Мы желаем нашим ученикам счастливых летних каникул, набраться сил на следующий учебный год!

Разговоры о важном «Ценности, которые нас объединяют»

steacher2017 — Mon, 25 May 2026 16:08:20 GMT

В понедельник, 18 мая, в начальной школе №615 утро началось с традиционной торжественной церемонии выноса Государственного флага Российской Федерации и исполнения гимна страны. На церемонии присутствовали все учащиеся школы с 1 по 4 классы.
На первом уроке в каждом классе состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Тема нового урока —«Ценности, которые нас объединяют».
Разговор был посвящён тому, что даёт нам опору в жизни: традиционным духовно-нравственным ценностям — патриотизму, милосердию, уважению, справедливости и взаимоуважению.
Учащиеся начальной школы знакомились с понятием «духовные ценности» и вместе с педагогами разбирались, почему эти нематериальные вещи так важны для каждого человека.
Ученики посмотрели видеоролик, включающий самые яркие моменты анонсов с участием молодых российских актеров за весь учебный год. Такой формат помог детям вспомнить ранее изученные темы и настроиться на обсуждение.
Школьники вместе с учителями говорили о базовых понятиях — семье, дружбе, труде, а также обратились к сюжетам русских народных сказок, чтобы понять, почему даже самые сложные задачи становились посильными для их героев, когда они действовали сообща.
Особое внимание уделили ценностям, передающимся из поколения в поколение. Среди основных из них — крепкая семья, труд, милосердие, справедливость, любовь к Родине, уважение к старшим и забота о близких. Таким образом, в ходе беседы учащихся поняли ответ на главный вопрос урока: что объединяет миллионы граждан нашей страны и делает их единой нацией, позволяя обеспечивать устойчивое развитие государства.

Районный конкурс творческих работ «Компьютерное Зазеркалье 2026»

steacher2017 — Mon, 25 May 2026 16:06:39 GMT

Подведены итоги районного конкурса творческих работ «Компьютерное Зазеркалье 2026». В этом году тема Конкурса была «Азбука узора: цифровой код нации». В номинации «Цифровая графика «Узорная мастерская».
Ученицы начальной школы №615 участвовали в районном конкурсе творческих работ «Компьютерное Зазеркалье 2026» и стали ПОБЕДИТЕЛЯМИ.
У учениц получились очень яркие работы в номинации «Цифровая графика», категория «Узорная мастерская» (1–4 классы) и каждая работа – особенная.
Победитель: ученица 4 "В" начальной школы № 615 Гросс А., работа «Русские матрешкии», учитель: Данилова И. В.
🪆🪆🪆Ученица задала себе непростой вопрос, а как же на самом деле расписывают матрёшек в разных регеонах России? Она узнала много новой информации об орнаментах и рисунках, изучала и исследовала. Оказалось, Семёновская матрёшка – яркая, цветочная; Нижегородская – с травными орнаментами; а ещё есть узоры из геометрических фигур, животных, птиц и т.д. У каждого элемента есть своё значение. Своих матрёшек изобразила праздничными и нарядными, поселила их в весенний берёзовый лес. А ведь берёза – символ России! В свою работу добавила тёплое ласковое солнышко – символ жизни и добра. Жизнь идёт своим чередом, и матрёшки в нём – как память о родной культуре.
Победитель: ученица 4 "В" начальной школы № 615 Рогова А., работа «Чудо-кокошник», учитель: Данилова И. В.
Автор работы «Чудо-кокошник» рассказала нам, что сама очень любит украшения. Она для конкурса выбрала кокошник – древнерусский головной убор, который сам по себе уже произведение искусства. Участница конкурса украсила его нежными цветочными узорами, а фоном сделала декорации из своей любимой пушкинской сказки – «Сказка о царе Салтане…». Рисовала стилусом на планшете в программе Sketchers, и результат получился не просто нарядным, а поистине царственным. Сразу видно: девочка вложила душу в каждую деталь.
Поздравляем Победительниц и педагога! Ученицы показали, что в начальной школе можно не просто красиво рисовать, но и думать, исследовать и бережно расшифровывать культурный код своей страны.

День мороженого во 2 "Б" классе

steacher2017 — Mon, 25 May 2026 16:04:52 GMT

Мороженое – излюбленное летнее лакомство детей и взрослых. Как приятно в жаркий день съесть стаканчик или рожок холодного и вкусного мороженого.
Ежегодно 10 июня отмечается всемирный День мороженого. Но ученики 2 "Б" класса решили не ждать 10 июня и отметили этот праздник 18 мая. На уроке математики решали задачи про мороженое и развеяли мифы про мороженое. На уроке литературного чтения познакомились с произведением М.Зощенко «Галоши и мороженое» и пришли к выводу, что любую сладость, как и награду, нужно заслужить. На уроке технологии изготовили свой сорт мороженого.
Завершился учебный день вкусным угощением – каждый ученик получил порцию излюбленного лакомства.
Вот это точно получился праздник мороженого!